13 coins jeux évolutifs

13 coins jeux évolutifs de la Petite Section à la Grande Sectionest un ouvrage complet pour mettre en place les différents coins jeux dans les classes de petites, moyennes et grandes sections.
Ce fichier propose de mettre en lien les besoins de l'enfant et l'aménagement des différents coins-jeux de la classe de maternelle.
- L'objectif de cet ouvrage pédagogique est de concevoir des coins-jeux modulables et évolutifs en réponse aux modalités d'apprentissage
de l'enfant décrites dans le programme de maternelle 2015. - Ces activités progressives permettent d'animer quotidiennement les coins jeux et de les faire évoluer au rythme de l'enfant et de l'année scolaire.
- L'enseignant est accompagné dans cette démarche grâce à des exemples d'activités proposées sous forme de progression.
Cet outil s'adresse à la fois aux jeunes enseignants avec des coins-jeux incontournables, des pistes d'appropriation, et aux enseignants plus expérimentés avec des coins-jeux plus innovants.
Feuilletez une extrait ici
Ils l'ont testé : Jeux d'école :
Les pistes d'appropriation pédagogiques permettent de sortir les coins jeux de leur fonction de "délestage" et d'en faire de véritables espaces d'apprentissages dans lequel l'enseignant a une place et un rôle à jouer
. Lire l'intégralité ici
Revue de presse
" Un ouvrage clair, illustré par de nombreuses photos in situ." Par le magazine La Classe
Les
auteures :
Isabelle Daneyrole est directrice d'école maternelle à Paris et représentante académique de l'AGEEM 75.
Séverine Fix était enseignante en élémentaire pendant plus de 10 ans, puis maître formatrice en maternelle pendant 5 ans, elle est désormais conseillère pédagogique à Paris. Depuis 2012, chez Nathan, elle collabore aux dossiers maternelles et sur le site
Lea.fr.
La collection :
13 coins jeux évolutifs de la Petite Section à la Grande Section vient enrichir la collection Vivre à la maternelle. Cette collection propose : - Tout pour organiser différents types d'ateliers. - Des idées pour renouveler votre pédagogie. - Des méthodes de travail complétées par de nombreuses situations de classe. - De nombreuses activités collectives ou individuelles pour animer votre classe.