- EAN13
- 9782722603271
- Éditeur
- Collège de France
- Date de publication
- 15/04/2014
- Collection
- Leçons inaugurales
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Sculpture et langage
Leçon inaugurale prononcée le jeudi 24 octobre 2013
Tony Cragg
Collège de France
Leçons inaugurales
Les œuvres d’art acquièrent du sens précisément parce qu’elles offrent une
expérience qui nous conduit au-dehors, au-delà du périmètre de nos existences
concrètes, connues et descriptibles, là où les signes n’ont pas encore été
tournés en symboles et où il n’y a pas de vocabulaire descriptif ; elles
frappent à la porte de la non-connaissance, mais aussi du non-connaissable. La
relation étroite entre la matière, le langage et la pensée permet aux artistes
de changer les formes matérielles et, ainsi, de créer des pensées et des
émotions nouvelles. Ce lien essentiel est le fondement de la pratique de la
sculpture ; c’est ce qui en fait une forme puissante et pertinente de
l’expression artistique.
expérience qui nous conduit au-dehors, au-delà du périmètre de nos existences
concrètes, connues et descriptibles, là où les signes n’ont pas encore été
tournés en symboles et où il n’y a pas de vocabulaire descriptif ; elles
frappent à la porte de la non-connaissance, mais aussi du non-connaissable. La
relation étroite entre la matière, le langage et la pensée permet aux artistes
de changer les formes matérielles et, ainsi, de créer des pensées et des
émotions nouvelles. Ce lien essentiel est le fondement de la pratique de la
sculpture ; c’est ce qui en fait une forme puissante et pertinente de
l’expression artistique.
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