La voix

Une édition qui fait référence sur un sujet rarement traité dans la
littérature pédagogique : comment mieux utiliser la voix et favoriser une
bonne communication orale chez l'enfant ?


Les enseignants, comme les parents, se plaignent souvent de la mauvaise
prononciation des enfants tout en ne sachant pas comment l'améliorer sauf à
dire "Articule, je n'ai pas compris !".

Dans l'émission et l'expression vocales, tout ne repose pas uniquement sur
l'articulation. Les auteurs préconisent donc de conduire un véritable
apprentissage qui passe par la prise de conscience de tous les organes
mobilisés pour parler et chanter (nez, langue, glotte, résonateurs...) ainsi
que par la maîtrise de la respiration.


Le début de l'ouvrage est donc consacré à la physiologie de l'instrument
vocal, à ses soins et à son entretien ; à partir d'exercices appropriés et
très illustrés, cette partie montre comment amener les enfants à la découverte
de leur corps et de leur voix .

Le reste du livre propose un entraînement à la diction, à l'articulation et
aux autres aspects de l'expression vocale (timbre, intonation, hauteur...) à
partir de comptines, de poésies et de chants à utiliser en classe comme à la
maison.